"Sonidos que incluyen, voces que conviven" Pedro Boltrino

Este libro aborda la inclusión educativa en convivencia desde una perspectiva contemporánea, articulando educación musical, accesibilidad, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Propone y relata experiencias y estrategias pedagógicas que reconocen en la diversidad un valor promoviendo múltiples formas de participación, expresión y acceso al conocimiento.

A partir de fundamentos teóricos y practicos, la obra invita a repensar la práctica docente para construir entornos de aprendizaje más equitativos, accesibles e inclusivos.